Sarmasági Andrea

A digitális kultúra tantárgy keretében a diákok többsége csak a nyolcadik évfolyamon ismerkedik meg a Microsoft Excel alkalmazással, miközben a táblázatok fogalmával és kezelésével már sokkal korábban megismerkednek különböző tantárgyak óráin. Az Excel alkalmazás használatát már alsó tagozaton is el lehet kezdeni „Az alkotás digitális eszközökkel” tananyag részeként. A diákokat nagyon motiválja, hogy „felnőtt” alkalmazással ismerkedhetnek, és ezek a diákok a szövegszerkesztő táblázatkezelésének tanulásakor jobban haladnak, mint azok a diákok, akik korábban nem használták az Excel alkalmazást. Alsó tagozaton kreatív feladatokkal lehet a diákokkal megszerettetni az Excelt, miközben az alkalmazás alapfunkcióit megismerik. Kreatív feladatokkal a felsőbb éves diákok motivációja is fokozható, melyek segítségével a tantervben előírt függvények mellett az algebrai ismeretek is fejlődnek. A cikk bemutat néhány Excelben megvalósítható példafeladatot az alsó tagozattól a középiskolai évfolyamokig, amelyek a tanulási motiváció mellett a diákok különböző készségeit is fejlesztik. Továbbá az Excel iskolai tanulásával kapcsolatos, diákok körében készült felmérés eredményeit is bemutatja.