Erdősi Péter Máté

A digitális oktatás bevezetéséhez természetes módon szükség van digitális tananyagokra, digitális számonkérési lehetőségekre, de nem lehet megkerülni a tanulók digitális azonosításának, illetve az általuk elkészített digitális tartalom hitelesítésének a kérdését sem. Az alkalmazott megoldásoknak nemcsak biztonságosnak kell lenniük, hanem a tanulók, illetve az általuk készített tartalmak megfelelő védelmét is biztosítaniuk kell. Az előadás elméleti és gyakorlati síkon mutatja be azokat az észt állam által biztosított digitális azonosítási és hitelesítési eszközöket, amelyeket az észt iskolákban a tanulók is használhatnak a 100%-os digitális oktatás elérésre érdekében.