Csernoch Mária

A Sprego programozás workshopon első körben példákat mutatunk és kipróbáljuk, hogyan lehet a tanulók életkori sajátosságainak, háttérismereteinek, érdeklődésikörének megfelelő adatokat gyűjteni és átalakítani. Kitérünk arra, hogy hogyan lehet a tanulók valós életéből származó problémákat egy egyszerű programozási környezetben előkészíteni és feldolgozni. Röviden, hogyan lehet Spregoban programozni. Megvitatjuk, hogy hány éves kortól, milyen típusú adatokat és feladatokat érdemes választani, és a Sprego a megoldásokkal hogyan fejleszthető hatékonyan a tanárok és a tanulók számítógépes gondolkodása.